Tema: Ley de Rehabilitación, Sección 504, la “Americans with Disabilities Act” (ADA): Obligaciones de las Instituciones Postsecundarias

Modalidad: Autodirigido
Horas Crédito: 3
Tiempo para Completarlo: 30 días

Certificado de Educación Contínua:
Aprobado al momento para: Administradores de Servicios de Salud; Enfermeros; Tecnólogos en Medicina Nuclear; Terapistas Ocupacionales/Asistentes; Patólogos del Habla y Lenguaje/Terapistas/Audiólogos; Nutricionista/Dietista; Dentista/Asistentes/Higienista; Terapistas Físicos/Asistentes

Sometido y pendiente de aprobación para las siguientes profesiones: Consejeros de Rehabilitación; Educadores en Salud/ Educadores en Salud Comunal; Tecnólogo Veterinario/Técnico Veterinario; Consejero Profesional; Técnico de Emergencias Médicas; Técnico Radiología/Técnico Radioterapia, Óptico/Optómetra; Técnico Cuidado Respiratorio, Podiatra.

Descripción:
Este módulo autodirigido pretende que el participante pueda comprender el alcance de la Ley de Rehabilitación - Sección 504, la “Americans with Disabilities Act” (ADA) y las obligaciones que tienen las intituciones post secundarias con el estudiante con impedimentos.

Objetivos:
Este módulo tiene el propósito que el participante pueda responder a las siguientes interrogantes:
1.¿Quiénes son estudiantes con impedimentos bajo la Ley de Rehabilitación, Sección 504 y la “Americans with Disabilities Act” (ADA, por sus siglas en inglés)?
2.¿La Ley de Rehabilitación, Sección 504, o ADA tiene una limitación de edad o condición?
3.¿A la institución postsecundaria le aplica la Ley de Rehabilitación, Sección 504 o ADA?
4.¿Debemos preguntarle al estudiante si tiene o no un impedimento-condición?
5.¿Una medida atenuante hace que un estudiante funcione al punto de no ser considerado como un estudiante con impedimentos bajo la Ley de Rehabilitación, Sección 504 o ADA?
6.Una persona con un impedimento temporal, ¿lo protegen la Sección 504, de la Ley de Rehabilitación y ADA?